BiVoke인터렉티브 언어 학습 시스템
네트워크환경 하에 구축된 언어 학습 시스템은 교사가 설계한 다양한 학습 방법에서 멀티미디어를 충분히 활용할 수 있으며, 실제와 같은 생생한 시뮬레이션 시나리오를 제공합니다. 듣기와 말하기 능력의 훈련을 위해 풍부한 학습 도구와 완벽한 학습 조건을 제공함으로써외국어교육에서 없어서는 안 될 필수 현대화 시설이 되었습니다.
네트워크환경 하에 구축된 언어 학습 시스템은 교사가 설계한 다양한 학습 방법에서 멀티미디어를 충분히 활용할 수 있으며, 실제와 같은 생생한 시뮬레이션 시나리오를 제공합니다. 듣기와 말하기 능력의 훈련을 위해 풍부한 학습 도구와 완벽한 학습 조건을 제공함으로써외국어교육에서 없어서는 안 될 필수 현대화 시설이 되었습니다.
“BiVoke인터렉티브 언어 학습 시스템”은 언어 교육의 요구에 초점을 맞춘 네트워크 기반으로 설계 및 개발된 인터렉티브 교육 시스템입니다.네트워크 전송 및 상호작용을 통해 다양한 기능을 실행하고,“양방향 인터렉티브 ”및 “자율적인”언어 학습 환경을 구축하여,외국어 코스의 교육, 연습, 시험, 자체 학습, 관리 등의 클래스 활동에 적합합니다.
BiVoke의 다양한 기능을 통해, 언어 학습/비디오 교육, 수업 교육/자체 학습, 공동 작업/개인 연습, 온라인 시험/구두 시험, 개별 지도/전송 상호 작용 등과 같이 교사가 설계하는 다양한 코스의 학습 방식을 실현할 수 있으며, 시스템 기능을 통해 클래스를 쉽게 관리할 수 있습니다.
BiVoke는 듣기 훈련을 진행하며, 다양한 오디오 교재(예: 교사의 강의 또는 녹음 내용, 정확한 발음의 외국 교사의 녹음, 네트워크 교재, CD교재 등)를 전송하여 학생들이 표준 발음으로 유창하게 말하는 다양한 오디오 교재를 선명하게 청취할 수 있습니다.
교사는 오디오 교재의 재송 속도, 반복 재생을 설정할 수 있고, 학생들이 원하는 단락을 반복적으로 들으면서 연습할 수 있도록 설정할 수 있습니다.
교사PC의 다양한 오디오 교재 미디어는 “오디오 방송”기능을 통해 학생 개인/전체PC로전송될 수 있습니다.
교사는 발언할 학생을 지정할 수 있으며, 교사PC및 발언하지 않는 다른 학생PC도 모두 지정 학생의 발언 내용을 들을 수 있습니다.
교사는 교사PC에서 데모를 녹음할 수 있습니다. 수업 시에 교사는 녹음 파일을 재생하거나 학생에게 녹음 파일을 보낼 수 있습니다.
BiVoke의 다양한 언어 사용 연습 도구를 통해, 학생은 정확한 발음을 들은 후에 반복적으로 연습하고 모방하면서 자신의 발음을 수정할 수 있습니다. 또한, 인터렉티브 연습을 통해 외국어 회화 능력을 향상시킬 수 있습니다.
오디오 교재의 일부 단락 재생 설정을 통해 오디오, 비디오의 따라읽기를 훈련할 수 있습니다. 학생은 큰 소리로 반복적으로 따라읽으면서 자신의 발음을 수정할 수 있습니다.
학생의 발음과원음 발음분석 그래프를 통해, 학생은 자신의 발음 높낮이와 억양을 파악할 수 있고, 이를 통해 자신의 발음을 관찰하고 개선할 수 있습니다.
교사는 대화를 연습할 학생을 선택해대화식연습, 문답식 연습 등의양방향 음성 대화를 진행할 수 있습니다.
비디오 파일의 한 부분을 재생한 후, 내용 속의 역할에 대해 교사가 역할이나 모방할 학생을 지정하여 시뮬레이션 시나리오 교육 방식을 진행함으로써, 학생들은 대화 연습을 진행할 수 있습니다. 학생이 “상황극”을 진행할 때, 다른 학생들은 대화 내용을 들을 수 있고, 교사도 상황에 따라 언제든지 개입하여 지도할 수 있습니다.
비디오 프로그램의 한 부분을 재생하고, 즉각적인 번역을 위해 지정된 학생에게 전송할 수 있습니다. 그 과정에서다른 학생들은 대화 내용을 들을 수 있고, 교사는 언제든지 개입하여 지도할 수 있습니다.
교사는 학생들을 그룹 당 2-6명으로 나눌 수 있고,각 그룹은 대화 연습을 진행할 수 있습니다.
언어 교실에 있는 모든 학생들은 그룹 협동 학습, 그룹 교육 또는 자체 학습 등을 방해받지 않고 진행할 수 있습니다.
모든 학생들을그룹으로 빠르게 분류하고, 각 그룹의 조장을 지정할 수 있습니다.
교사는 교육 주제나 상황을 설정하고, 토론할 각 그룹을 지정할 수 있습니다.
각 그룹의 조장을 지정하고, 그 조장이 구성원에게 교육 지도를 진행할 수 있습니다.
교사가 제공하는비디오 교재 범위 내에서 학생들이 스스로 학습 내용을 선택할 수 있습니다.
시스템은 학생에게 자율 학습의 도구와 환경을 제공하며,학생은 자신의 학습 능력에 맞는 적합한 학습 내용 및 학습 방법을 선택하여, 스스로 학습 진도를 조절하며개별화된 자율 학습을 진행할 수 있습니다.
BiVoke의 “온라인 시험”기능은 “종합 시험”, “구두 시험”, “클래스 시험”등 다양한 시험 방식을 갖추고 있어, 다양한 외국어 학습 시험(받아쓰기, 말하기, 듣기, 대답 경쟁, 필기 등)을 편리하게 진행할 수 있습니다. 온라인 시험이 종료되면, 시스템이 자동 검사, 통계 분석, 성적 관리 등의 기능을 실행합니다.
BiVoke의 “오디오 비디오 교육”관련 기능을 통해 다양한 형식의 멀티미디어 비디오를 방송할 수 있고, 다양한 디지털 및 아날로그 비디오 장치(디지털 카메라, DVD 플레이어, VHS녹화 및 플레이어, 카세트 테이프 녹음기, 자동 응답기, 문서 촬영기 등)를 다양한 교육 미디어 리소스의 재생 및 전송에 사용함으로써, 수업을 더욱 생동적이고 활발하게 만들 수 있으며(예 : 시범 발음 입모양, 실제 이미지, 교육 장소, 상황 시뮬레이션, 영화 감상 등 영상 신호의 재생 및 전송), 여러 가지 상황에서 학생들의 외국어 연습에 도움을 줄 수 있습니다.
교사는멀티 트랙(채널)의 비디오 교육 프로그램을 설정하여, 서로 다른 그룹의 학생들에게서로 다른프로그램 내용을전송할 수 있습니다.
교사가 “인터넷 학습”기능을 실행하면, 학생들은 브라우저를 통해 온라인 컨텐츠를 검색하고 시청할 수 있습니다. “인터넷학습”기능을종료하면, 시스템이 자동으로 학생의 웹 페이지를 닫습니다.
교사는 교사 위치에서 BiVoke시스템의 다양한“교육 기능”을 사용하여교육, 연습, 시험 등의 교육 활동을 진행할 수 있고, 시스템은 완벽한 보조 도구 및 클래스 관리 기능을 제공합니다.
